工作动态

您当前位置:诊改网 >> 工作动态 >> 浏览文章

2019级学生信息员第二次培训会

作者:质管办     点击数:     更新时间:2019年11月06日

 

2019年11月5日晚7点半,质管办在三教报告厅组织召开了2019级学生信息员第二次培训会,70余名学生信息员参加了培训。培训旨在指导学生信息员关注课堂教学,掌握观测要点,提高反馈的精准度和有效性。

会上,杨捷老师围绕课堂教学评价的要点为同学们展开了详尽生动的解读。杨老师指出,作为学生信息员在进行课堂教学评价时,有十个方面的关注点,分别是:教师的教学准备、教学行为、教学能力、教学内容、教学过程、教学方法、教学技术、教学原则、教育意识和教学评价。教师在教学内容和教学活动的组织上,要做到思路清晰,结构严谨,要充分体现学生的主体地位,关注学生在课堂上的参与度,注重与学生的互动。在教学方法上,要不断对教法进行探索与实践,教学手段要多样化,要提出重点、突破难点。杨老师特别强调,教师要注重启发学生思维,做到理论联系实际,及时补充专业发展新成果,成为学生学习的指导者、参与者和合作者。学生要关注教师对学生“如何学”的设计和“如何学”的学法指导,从传统的“以教评教”向“以学评教”转变。

通过本次培训,使学生信息员对课堂质量评价有了更深入的认识,大大提高了学生参与教学管理的积极性,对课堂教学做出客观、真实的评价,有利于学校准确掌握课堂教学反馈动态,及时改进教学,提高课堂有效性。